Cadeia alimentar: fluxo de matéria e energia

Vivemos num contínuo fluxo de matéria e energia. Por isso é necessário que os nossos alunos compreendam que todo ser vivo é uma peça fundamental no ambiente em que eles vivem. E é desse ambiente que extraímos os elementos e a energia necessária para que os processos vitais aconteçam.

De acordo com o diagrama da cadeia alimentar os alunos serão divididos em três times, cada time ficará responsável por pesquisar uma categoria de organismos, ou seja, PRODUTORES, CONSUMIDORES E DECOMPOSITORES. Nessa pesquisa será solicitado que os times pesquisem a função da categoria e exemplos de seres que fazem parte dessa categoria. Para isso precisaremos de no mínimo três computadores com acesso à Internet. Feita essa pesquisa cada grupo deverá compartilhar as informações coletadas. O professor poderá questionar a organização do diagrama, ou seja, por que motivo os produtores aparecem primeiro, seguido dos consumidores e logo depois os decompositores. O professor poderá indagar a turma sobre o que é necessário para que essa cadeia aconteça. Qual é a energia necessária pra que todo esse processo seja um contínuo fluxo de matéria e energia. O professor pode solicitar que os times representem em forma de desenho o diagrama. Fazer a apreciação dos desenhos explorando todos os aspectos, acrescentando informações para fazer a avaliação final dos trabalhos. Atribuição da imagem: Diogo sergio, CC BY-SA 4.0 , via Wikimedia Commons